随着经济社会的发展，职业教育在广东省乃至全国的重要性日益凸显，高职扩招学徒制的实施，是广东省职业教育改革的重要举措之一，旨在更好地满足社会对高素质技术技能人才的需求，本文将对广东省高职扩招学徒制进行详细介绍，包括其背景、实施情况、问题及应对策略等方面。

背景

广东省作为我国经济最发达的地区之一，对高素质技术技能人才的需求日益增长，传统的职业教育模式已无法满足社会对技术技能人才的需求，为了更好地适应经济社会发展需求，广东省开始探索高职扩招学徒制，以推动职业教育与产业需求的紧密结合。

高职扩招学徒制的实施情况

1、政策推动

广东省政府出台了一系列政策文件，明确高职扩招学徒制的实施目标、任务、措施和保障措施，这些政策的出台为高职扩招学徒制的实施提供了有力的政策保障。

2、招生规模逐步扩大

广东省高职院校积极响应政策号召，不断扩大招生规模，通过与企业合作，开展学徒制试点，将招生与招工紧密结合，为更多学生提供接受职业教育的机会。

3、校企合作深度融合

高职院校与企业在高职扩招学徒制中实现了深度融合，企业参与人才培养方案的制定，提供实习实训岗位，推动教学与产业需求的紧密结合，高职院校为企业输送优秀毕业生，满足企业对技术技能人才的需求。

4、教学质量不断提高

高职院校在扩招学徒制实施过程中，注重教学质量的提升，通过优化课程设置、加强师资队伍建设、完善教学设施等方面，提高教学效果和人才培养质量。

高职扩招学徒制面临的问题及应对策略

1、招生难度问题

随着高职扩招学徒制的实施，招生规模不断扩大，但招生难度也随之增加，面对这一问题，高职院校应加强宣传工作，提高社会对职业教育的认可度；加强与企业的合作，共同开展招生工作，提高招生效率。

2、人才培养与企业需求匹配问题

尽管高职院校与企业在高职扩招学徒制中实现了深度融合，但仍存在人才培养与企业需求不匹配的问题，为此，高职院校应加强与企业的沟通与合作，及时了解企业需求，调整人才培养方案，确保人才培养与企业需求紧密对接。

3、师资队伍建设问题

高职扩招学徒制的实施对师资队伍建设提出了更高的要求，高职院校应加强对教师的培训与引进，提高教师的专业素养和实践能力；鼓励教师参与企业实践，了解企业需求，提高教学效果。

4、实习实训基地建设问题

实习实训基地是高职扩招学徒制的重要组成部分，高职院校应加强与企业的合作，共同建设实习实训基地，提供充足的实训岗位，确保学生实践能力的培养。

广东省高职扩招学徒制是广东省职业教育改革的重要举措之一，对于满足社会对高素质技术技能人才的需求具有重要意义，在实施过程中仍面临诸多问题，需要高职院校、企业和社会共同努力，共同推动高职扩招学徒制的健康发展，通过政策推动、校企合作、提高教学质量等方面的工作，相信广东省高职扩招学徒制将取得更好的成果，为广东省乃至全国的经济社会发展做出更大贡献。